Подробное описание
Действующие лица спектакляПОЭТПРИНЦЗОЛУШКАПЕРВАЯ СЕСТРАВТОРАЯ СЕСТРАКОТ В САПОГАХДАМЫ И КАВАЛЕРЫ (хор)Работая в классе фортепиано музыкальной школы над сонатами Й. Гайдна, я обращала внимание учеников на то, насколько музыка сонат образна, зрима, а музыкальные темы прямо просятся на сцену в облике театральных персонажей. Нам нравилось придумывать различные ситуации, «раскрывая паузы», обыгрывая переключения с одной темы на другую; подтекстовывать в стихотворной форме музыкальные фразы. И вот возникла идея представить сонаты Гайдна в виде своеобразного оперного действа. Жанр получившегося спектакля напоминал п а с т и ч ч о (pasticcio — буквально паштет, смесь), Бытовавшую в Европе ХVIII века форму музыкального спектакля. В таких пастиччо смешивались популярные номера известных опер, но сопровождались они новым текстом.В нашем небольшом спектакле мы смешали музыкальный материал некоторых фортепианных сонат Й. Гайдна и сюжеты сказок Ш. Перро. Потребовал ась особая работа над вокальной партией. Иногда ее подсказывала фактура сонат, в других случаях приходилось сочинять самостоятельную мелодию.Предлагаемый клавир может послужить основой для дальнейшего творчества. Например, можно переложить его для инструментального ансамбля. Включение других инструментов (скрипка и флейта) успешно использовалось мной при постановке этого спектакля в нашем театре «Вокруг рояля» и с юными музыкантами города Череповца.Я думаю, что предлагаемая работа может быть использована не только для сценической постановки, но и для домашнего музицирования. В конечном счете, любая деятельность в этом направлении будет способствовать живому, творческому отношению к классике.Л. Борухзонруководитель детского музыкального театра «Вокруг рояля»,заведующая фортепианным отделениемОхтинского центра эстетического воспитанияСанкт-Петербурга
